Cerca de 300 padres, madres y familiares de alumnos de las ocho sedes educativas de Santa Librada participaron en Construyendo saberes en familia a través del Diseño Universal para el Aprendizaje, DUA, taller llevado a cabo durante el reciente encuentro de Escuela de Padres, en el marco del cumpleaños de Cali.
Diana Vanegas, profesional de apoyo pedagógico, explicó que mediante dicha actividad se busca “fortalecer los procesos de corresponsabilidad de los acudientes en la formación de los estudiantes, no solo chicos y chicas con discapacidad sino toda la diversidad que hay en la IEO para que desde casa se puedan hacer actividades donde se involucre el proceso educativo”.
Tras las muestras artísticas y culturales además de la rendición de cuentas del establecimiento educativo, las familias recorrieron diversos stands con propuestas para niños y adolescentes relacionados con dispositivos básicos de aprendizaje, psicomotricidad, pautas de crianza, tecnología, prácticas y ejercicios que promueven las habilidades y los conocimientos de fácil implementación en los hogares.
“Cerca de 70 profesionales de apoyo pedagógico del sistema educativo y coordinadores participaron en los módulos entre los que se encontraban el manejo de las emociones, que resulta de gran importancia en esta fase pospandemia dado que la virtualidad nos robó tranquilidad; igualmente, se dispusieron mesas Montessori para el aprendizaje de las matemáticas, stand sensorial porque esta es una IEO inclusiva; estuvieron presentes intérpretes de Lengua de Señas Colombiana, LSC, para niños con discapacidad auditiva; adicionalmente, al tiflólogo que orientó el uso del sistema braille” señaló Viviana Aldana, profesional de apoyo pedagógico de Santa Librada.
Le puede interesar: Me leo, me escucho y me amo: garantía para un proceso de aprendizaje significativo
De esta manera, en 18 stands se presentaron diversas herramientas para que padres de familia puedan elaborar, a través de materiales reciclables y juegos sencillos, las actividades que estimulan el aprendizaje complementando así los procesos de enseñanza y aprendizaje que se lideran desde las aulas de clase.
Liliana Arce, madre de Valentina Acosta, estudiante de sexto grado de la Oferta Bilingüe Intercultural con Sordos, OBIS, propuesta bilingüe e interlingüística de Santa Librada consideró que fue “interesante esta jornada porque nos permite a los padres participar de diferentes actividades. El juego de roles fue la idea que más me gustó y que trabajaré en casa porque nos ayuda mucho a entender a nuestros hijos para que nos comuniquen situaciones o problemas que llevan en su interior y que tal vez no nos lo expresan”.
