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Garantizar procesos formativos inclusivos, pertinentes y de calidad es una de las prioridades del organismo educativo distrital, razón por la cual fortalece su equipo humano, acciones y alianzas a fin de brindar mejores herramientas para que estudiantes en condición de discapacidad, como es el caso de niños y jóvenes con ceguera y baja visión, accedan a estrategias pedagógicas en beneficio de su aprendizaje.

Laura Barajas, líder de Discapacidad, Capacidad y Talentos Excepcionales señaló que “desde el 2020, la Secretaría de Educación continúa el proceso de acompañamiento en las Instituciones Educativas Oficiales, IEO, a través del equipo interdisciplinar que cuenta con 52 profesionales en diversas áreas, quienes hacen seguimiento de los Planes Individuales de Ajustes Razonables, PIAR, herramienta implementada con las personas con discapacidad basada en la caracterización pedagógica y social, además del acompañamiento itinerante de Michael González, profesional en el área de tiflología, especialidad relacionada con la discapacidad visual”.

Realizar el acompañamiento de las estrategias pedagógicas, traducir las guías escolares al sistema braille e instalar y hacer seguimiento a los dispositivos tecnológicos de las IEO para que cuenten con Jaws, software gratuito que convierte la información digitalizada a voz brindando autonomía al usuario son algunas de las acciones lideradas desde el equipo de apoyo.

Asimismo, en 2020 inició la entrega de kits para población ciega y a la fecha se han suministrado 110 paquetes escolares, los cuales constan de un cuaderno para la escritura del braille, un morral, una regleta y un punzón. “En este momento también contamos con el apoyo de Instituto Nacional para Ciegos, INCI, que nos viene acompañando en la formación y las asistencias técnicas a los docentes, profesionales, familias y comunidad en general en temas de discapacidad visual, ceguera, baja visión y tiflología” explicó Barajas.

En el 2021, la Secretaría de Educación de Cali, en articulación con el INCI, realizó cinco asistencias técnicas orientadas a la comunidad educativa. Fruto de este trabajo se focalizó la IEO República de Israel, de la comuna 4, con un reporte alto en discapacidad visual donde se encauzó la entrega de dos kits para secundaria que contienen material didáctico para las áreas de biología, física, literatura adicional a cuentos en formato braille.

Sumado a ello, la Subsecretaría de Cobertura Educativa compartió con las 92 IEO y comunidad, un material digital que consta de una cartilla ábaco para las operaciones matemáticas mediante el código braille; otra guía con orientaciones para el alumno con discapacidad, una herramienta para la enseñanza del inglés a la población ciega, un instrumento de gran utilidad para los docentes que tienen estudiantes con discapacidad visual en su aula de clase, orientaciones para la enseñanza de braille y una última cartilla para la atención de población con baja visión; todos ellos   diseñados por el INCI.

La comunidad educativa interesada en dichos materiales puede ponerse en contacto con la líder de Discapacidad, Capacidad y Talentos Excepcionales de la Secretaría de Educación al correo electrónico: laura.barajas@cali.edu.co

Dato a tener en la cuenta…

En el Sistema Integrado de Matrícula, Simat, se registran 115 estudiantes con discapacidad visual.

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