Más de 40 beneficiarios de la estrategia ‘Cali Incluyente’, liderada por la Secretaría de Gobierno Distrital, lograron establecer diálogos con representantes de 22 instituciones de educación superior de la ciudad, para conocer su oferta académica y las posibilidades de fácil acceso de acuerdo con sus potencialidades.
El encuentro, que se llevó a cabo en el marco del workshop denominado ‘Oportunidades que Transforman’, contó con cuatro mesas de trabajo colaborativo en las que miembros de universidades, institutos técnicos y tecnológicos, fundaciones de educación para el trabajo, entre otras, conocieron la demanda e intereses de la población que hace parte de la estrategia.
Desde el equipo de Gestión de Oportunidades se vienen generando estos espacios, que tienen que ver con el relacionamiento de acuerdo con los tres enfoques o líneas de inclusión: educativa, de emprendimiento y empleabilidad.
“Hemos seleccionado a los participantes que tienen más afinidad y que están más interesados en continuar con sus proyectos académicos. La idea es conocer la oferta de las instituciones educativas; cómo vienen manejando los temas de inclusión y bienestar. Y de parte de los estudiantes, que entiendan un poco de la corresponsabilidad que hay en el sentido del cumplimiento hacia estas oportunidades”, aseguró Pabel Velasco Zuluaga, líder del equipo de Gestión de Oportunidades de la estrategia ‘Cali Incluyente’.
La jornada contó con el acompañamiento de las secretarías de Desarrollo Territorial y Participación Ciudadana y la de Paz y Cultura Ciudadana. Entre los participantes y las organizaciones de las mesas se generaron conexiones, de cara a propiciar oportunidades de inclusión educativa que, en su mayoría y según los proyectos de vida de los beneficiarios, se relacionaron con carreras administrativas, de ingeniería, gastronomía, salud e investigación judicial.
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“Hemos hecho un trabajo educativo, pedagógico y entrevistas con los representantes del sector educativo, para conocer su oferta y cómo nosotros podemos acceder a esta. A través de un proceso de integración, dimos a conocer nuestros sueños y conectamos con la opinión de los gremios educativos. Fue una especie de oferta y demanda, donde encontramos que hay muchas oportunidades y beneficios para terminar nuestras carreras y proyectos de vida”, expresó Yerson Fernández, beneficiario de ‘Cali Incluyente’.
Los invitados del sector educativo manifestaron su interés por establecer alianzas estratégicas que aporten al desarrollo y bienestar de la comunidad involucrada. “Hoy tuvimos la oportunidad de fortalecer nuestros conocimientos en la parte de inclusión, impacto social y mirar cómo nosotros, desde las diferentes instituciones, podemos aportar a la transformación de los jóvenes, ayudarles a cumplir sus sueños y metas. Como mencionaban los chicos, no solamente se trata de estudiar sino de hacer un cambio en su comunidad, de generar un impacto social y familiar. Tenemos hoy el compromiso de encontrar nuevas alternativas para que ellos puedan acceder a la educación”, argumentó Valentina Patiño, psicóloga de la Corporación Iberoamericana de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano.
Desde la Secretaría de Gobierno Distrital se hará seguimiento a este proceso de inclusión educativa. Se espera concretar acuerdos para que caleños y caleñas que se encuentran en condiciones de vulnerabilidad, puedan hacer parte de programas académicos, diplomados, cursos, becas y estímulos en los diferentes campus de educación superior.
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