Rectores de instituciones educativas oficiales de Cali participaron en una jornada de capacitación liderada por la Secretaría de Educación Distrital para fortalecer el registro, marcación y control de los bienes públicos en los colegios de la capital vallecaucana.
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La Administración del alcalde Alejandro Eder fortalece la transparencia y el control de los recursos públicos en la educación, capacitando a rectores de Instituciones Educativas Oficiales en el registro, marcación y custodia de activos fijos adquiridos con recursos del Estado.
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La jornada liderada por la Secretaría de Educación Distrital busca unificar criterios y mejorar los procesos administrativos en los colegios oficiales, garantizando que los bienes públicos estén correctamente identificados, registrados y protegidos.
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La capacitación hace parte del plan de mejora para atender el Hallazgo No. 16 de la auditoría al Sistema General de Participaciones (SGP) de la vigencia 2024, fortaleciendo los mecanismos de control interno en las instituciones educativas.
Santiago de Cali, 10 de marzo de 2026
En el marco de su compromiso con la transparencia y el buen manejo de los recursos públicos, la Administración del alcalde Alejandro Eder está fortaleciendo los procesos administrativos de las instituciones educativas oficiales. A través de la Secretaría de Educación Distrital, se realizó una jornada de capacitación dirigida a rectores sobre los lineamientos para el registro, marcación y custodia de activos fijos en los colegios de Cali.
El objetivo del encuentro fue brindar herramientas claras y criterios unificados para mejorar el control de los bienes adquiridos con recursos públicos, garantizando su correcta identificación, registro y cuidado dentro de cada institución educativa.
Durante la jornada se resolvieron inquietudes técnicas y se explicaron los procedimientos para el registro, marcación, custodia e incorporación de activos fijos, especialmente aquellos cuyo valor supera las 50 Unidades de Valor Tributario, UVT.
Esta actividad forma parte de las acciones de mejora implementadas por la Secretaría de Educación Distrital para atender el Hallazgo No. 16 identificado en la auditoría realizada a los recursos del Sistema General de Participaciones, SGP, correspondiente a la vigencia 2024.
Dicha auditoría evidenció algunas debilidades en los procesos de control interno en las instituciones educativas, entre ellas la falta de identificación física de algunos bienes, la omisión en el reporte de activos que superan el umbral de 50 UVT y dificultades para registrar estos bienes en el sistema de gestión del Distrito.
Frente a esta situación, la Administración Distrital reiteró la importancia de cumplir con los lineamientos establecidos en el Manual de Gestión de Bienes, garantizando que todos los activos adquiridos con recursos públicos cuenten con una adecuada identificación física mediante procesos correctos de rotulación y plaqueteo.
Asimismo, se enfatizó en la necesidad de realizar el registro oportuno de los bienes en el módulo de Activos Fijos del sistema del Distrito, así como fortalecer las medidas de custodia y control que permitan prevenir pérdidas o el uso indebido de estos recursos.
También se recordó a los directivos docentes que la incorporación de activos debe realizarse teniendo en cuenta el valor de la UVT correspondiente al año en que se efectuó la compra, de acuerdo con la normativa vigente.
Durante la capacitación, Luz Stella Echeverria Blanco, líder del subproceso Administración de bienes muebles, inmuebles y automotores, destacó la importancia de estos espacios de acompañamiento institucional.
“Este tipo de encuentros nos permite unificar criterios y acompañar a los rectores en la correcta gestión de los bienes públicos. Nuestro compromiso es garantizar mayor transparencia y control en el manejo de los recursos que llegan a las instituciones educativas”, señaló.
De esta manera, la Secretaría de Educación Distrital robustece la gestión administrativa y los mecanismos de control en las instituciones educativas oficiales, promoviendo una administración responsable, eficiente y transparente de los recursos públicos destinados a la educación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Cali.
