En un encuentro virtual liderado por la Secretaría de Educación de Cali, conjuntamente con la Oficina de Proyección Social y Extensión de la Universidad del Valle, se convocaron los rectores de las Instituciones Educativas Oficiales, IEO, ubicadas en las comunas 1, 13, 15, 16, 18 y 21 de Cali a fin de articular el plan de trabajo para el inicio de la Propuesta de Aprendizaje para Cambiar Entornos Sociales, PACES, proyecto de alfabetización orientado a las personas que no saben leer ni escribir.
El equipo de Modelos Educativos Flexibles, MEF, programa adscrito a la Subsecretaría de Cobertura Educativa, socializó los avances del proyecto durante las etapas de alistamiento e implementación del primero de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados, CLEI, que corresponde a los grados primero, segundo y tercero de primaria, que se adelantarán en un año lectivo en 9 IEO.
La población focalizada son 500 personas mayores de 15 años, de los cuales 40 adultos presentan situación de discapacidad, unos a nivel cognitivo, otros con síndrome de Down y una persona sorda, condiciones que serán tenidas en la cuenta para adaptar la cátedra docente y las herramientas pedagógicas posibilitando adelantar los procesos formativos con éxito.
Isaías Gamboa, Humberto Jordán Mazuera, Jesús Villafañe Franco, Carlos Holguín Mallarino, Ciudad Córdoba, Gabriel García Márquez, Cristóbal Colón, Desepaz y José María Cabal son los planteles educativos oficiales que abrirán sus puertas a los 25 grupos, liderados por 25 docentes, de los cuales 11 son licenciados en diferentes áreas como matemáticas, lenguaje, ciencias naturales o sociales; 9 de ellos son practicantes de licenciatura, 2 son profesionales de recreación con amplia experiencia en la formación de adultos y 3 de ellos son formadores con experiencia en alfabetización.
Durante la reunión virtual se concretaron las jornadas, los horarios y la disponibilidad de las aulas de clase en las IEO, para dar inicio el martes 17 de agosto a la atención educativa presencial de los estudiantes del Ciclo 1, que se compone semanalmente de 12 horas para el trabajo con los formadores, tres horas para acompañamiento y cinco horas de trabajo autónomo, para un total de 400 horas.
En los próximos días, se contactará a cada una de las personas preinscritas para formalizar el proceso de matrícula mediante la radicación de la fotocopia del documento de identidad, factura de servicios públicos y certificado de afiliación a la EPS o Sistema de Identificación de Potenciales Beneficiarios de Programas Sociales, Sisbén.
